quarta-feira, 9 de abril de 2014

CANTINHOS DA LEITURA

CANTINHOS DA LEITURA


Cantinho da Leitura é um lugar colorido e agradável. Que tem como objetivo conquistar as crianças para o mundo das letras. Deve ser um lugar que os estimulem a leitura, para que eles sintam prazer em ler e não leiam por obrigação. Ao lado esquerdo deste Cantinho há uma estante com livros para serem manuseados pelas crianças, ao lado direito uma exposição de livros feitos pelos alunos, no centro um "palquinho" que pode ser usado como banco para que a professora conte histórias ou para que os alunos subam para recontarem histórias para os colegas.
Cada um pode adaptar esta sugestão segundo a sua realidade.  




CANTINHO DA LEITURA


Cantinho da Leitura. 
Lugar mágico onde viajamos através da imaginação!
(casinha feita de emborrachado)

Aqui segue mais uma sugestão de Cantinho da Leitura. Neste caso com uma casinha de doces da História de "João e Maria". Os livros expostos em uma estante de aramado para que os alunos possam ter acesso livre. É necessário que os alunos tenham um espaço perto dos livros para que possam sentar e manusear os livros. O Cantinho da Leitura deve ser um lugar colorido e agradável para que as crianças possam associar  leitura e prazer.
       


Ciranda de Leitura (sugestão)

Esta é uma ótima estratégia de estímulo à Leitura.

É fundamental que a sala possua um Cantinho da Leitura
Este Cantinho era montado e desmontado diariamente pelos alunos, 
pois a sala era utilizada à noite pelos alunos do curso supletivo.


O objetivo do Cantinho da Leitura é o livre acesso dos alunos aos livros
 nos momentos livres  entre as atividades ou ao final delas.

Os Livros da Ciranda de Leitura

De acordo com o número de alunos foram selecionados na Sala de Leitura 30 livros, 
que não pertenciam ao Cantinho da Leitura
Estes Livros foram listados e numerados, duas vezes por semana os alunos poderiam 
escolher livros para lerem em casa e entregarem no dia seguinte.

Na entrega dos livros passavam por uma entrevista (individual), 
onde conversavam com a professora sobre os pontos principais do livro.


Um cartaz foi fixado no Cantinho da Leitura e depois da entrevista
 poderiam marcar no cartaz sua opinião sobre o livro.

Ao final do ano os alunos seriam premiados de acordo 
com a quantidade de livros lidos.

Os alunos receberam medalhas de ouro, prata e bronze 

Receberam também um certificado contendo a quantidade de livros lidos.

Esta atividade mudou o perfil de alunos que  não apenas liam  os livros, 
mas aprenderam a expressar oralmente sua opinião sobre eles.


Outro ponto importante é o fato de que toda a turma leria os mesmos livros, 
logo podiam conversar e trocar opiniões entre si.



Os responsáveis foram convidados para a premiação, as faltas diminuíram,
 porque não queriam perder o dia de pegar ou entregar o livro.

"Neste projeto é estimulada a Leitura por prazer"

Trabalhar a oralidade dos alunos e sua capacidade crítica faz parte do processo de Alfabetização, alfabetizar não é apenas ensinar a decodificar símbolos, mas saber interpretar criticamente estes símbolos. 
E.M.Pará
Turma 1301/2011


Os Cantinhos de Leitura

Vamos falar sobre a importância dos Cantinhos de Leitura 
nas salas de aula.

Este deveria ser um espaço que não poderia faltar em nenhuma sala de aula, tamanha sua importância.


Mesmo que sua sala não tenha espaço, use a criatividade, mas não deixe faltar este espaço em sua sala de aula.


Procure fazer deste "Cantinho" um lugar agradável e alegre, 
pois assim formará no seu aluno a ideia de que a leitura é  
agradável e prazerosa.


Se quero formar alunos leitores, preciso deixar que eles tenham contato com materiais de leitura.


NA PRÁTICA

* Vou deixar aqui 5 dicas de cantinhos que você pode montar na sua sala de aula, alguns simples, outros mais elaborados, mas o que importa é não deixar faltar este espaço tão importante e mágico!

1ª- Este Cantinho foi feito tendo como fundo a casinha de doces da história de João e Maria, feita de EVA. Os livros foram colocados em uma estante de aramado. O banquinho é feito com caixote de feira forrado com TNT.

E.M.Pará Turma 1201/2010



2ª- Este Cantinho é feito apenas com a exposição de livros sobre as mesas, que são recolhidos ao fim da aula e guardados no armário, pois a sala era usada pelo supletivo à noite, o boneco é feito com 4 caixas de sabão em pó forrado com EVA. 

E.M.Olegário Mariano Turma 1206/2011

3ª- Este Cantinho tem o fundo forrado com papel tijolinho onde o professor pode decorar como quiser, os livros são expostos em uma estante de parede, o caixote de feira é o banquinho e um destaque especial para os livros feitos pela turma.

E.M.Prof.Escragnolle Dória Turmas 1201/1203- 2008



4ª- Este Cantinho também possui o fundo de papel tijolinho, mas os livros são acomodados ao lado em algumas mesas, dentro de caixas onde são separados por temas. O boneco feito de caixa da sabão continua presente e a boneca Emília dá um toque especial.

E.M.Olegário Mariano Turma 1106/2010

5ª- Este Cantinho tem o fundo forrado de TNT e os livros acomodados na lateral, em uma estante de aramado, o banquinho de caixote e o boneco de caixa de sabão estão presentes.

E.M.Pará Turma 1201/2013

Dica-extra: Este ano estou com uma turma de 4º ano(à tarde), como já estamos juntos desde o 1º ano, sugeri que criássemos um novo nome para nosso cantinho e depois de uma eleição o nome escolhido foi "Lugar de Leitura". Ainda estamos arrumando nosso Cantinho, mas vejam como está ficando.

E.M.Olegário Mariano Turma 1404/2013
Em breve estrei colocando as fotos do nosso Lugar de Leitura pronto.


Não importa como seja montado seu cantinho ele não pode ser esquecido, seja uma caixa de livros enfeitada no canto da sala, o que importa é a forma como você professor irá valorizar estes momentos.

*Todos os cantinhos mostrados aqui foram de turmas que trabalhei ao longo dos anos, pois  o Cantinho da Leitura nunca esteve fora de minhas turmas.

terça-feira, 8 de abril de 2014

18 dicas de livros sobre diversidade

18 dicas de livros sobre diversidade




Oi amigas!

Trouxe um post diferente.
Vi no site da Nova Escoladicas de livros para falar sobre a Consciência Negra e amei.
Ao todo são 18 livros infantis  que tratam sobre o assunto, vale a pena conferir e comprar alguns para trabalhar o tema.


Prometo procurar e postar alguns aqui.


A cor da ternura,
Geni Guimarães, 94 págs.,FTD,
tel. (11) 3598-6200
A menina que tinha um céu na boca, Júlio Emílio Braz
A menina que tinha um céu na boca, Júlio Emílio Braz, 16 págs.,DCL,
tel. (11) 3932-5222
Adamastor, o pangaré, Marianna Massarani
Adamastor, o pangaré, Marianna Massarani, 24 págs.,Melhoramentos,
tel. (11) 3874 0800
nomedolivro
Betina,
Nilma Lino Gomes, 24 págs., Mazza Edições, tel. (31) 3481-0591

Bruna e a galinha d´Angola, Gercilga de Almeida, 24 págs., Pallas, tel. (21) 2270-0186

Histórias da Preta,Heloisa Pires Lima, 71 págs., Cia das Letrinhas, tel. (11) 3707-3500
Ifá, o advinho, Reginaldo Prandi
Ifá, o advinho,
Reginaldo Prandi, 64 págs.,Cia das Letrinhas,
tel. (11) 3707-3500
Menino parafuso, Ângelo Abu
Menino parafuso,
Ângelo Abu, 36 págs.,Autêntica,
tel. 0800 28 31 322

Minhas contas,
Luiz Antônio, 48 págs.,Cosac Naif,
tel. (11) 3218-1472
O chamado de Sosu, Meshack Asare
O chamado de Sosu,Meshack Asare, 48 págs.,Edições SM,
tel. (11) 2111-7400
O comedor de nuvens, Heloisa Pires Lima
O comedor de nuvens,Heloisa Pires Lima, 24 págs., Paulinas,
tel. 0800 70 100 81

O menino Nito,
Sonia Rosa, 16 págs.,
Pallas,
tel. (21) 2270-0186
O Pássaro-da-Chuva, Kersti Chaplet
O Pássaro-da-Chuva,Kersti Chaplet, 24 págs.,Ed. Ática,
tel 0800 11 5152

O super-herói e a fralda,Heloisa Prieto, 36 págs.,Ed. Ática,
tel 0800 11 5152

Obax,
André Neves, 36 págs.,Brinque-book,
tel. (11) 3032-6436
Omo-Oba: histórias de princesas, Kiusam Oliveira
Omo-Oba: histórias de princesas,
Kiusam Oliveira, 48 págs.,Mazza Edições,
tel. (31) 3481-0591
Princesa Arabela: mimada que só ela, Milo Freeman
Princesa Arabela: mimada que só ela,
Milo Freeman, 32 págs,Ática,
tel 0800 11 5152
Uma idéia luminosa, Rogério Andrade Barbosa
Uma ideia luminosa,Rogério Andrade Barbosa, 23 págs., Pallas,
tel. (21) 2270-0186



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